金秋九月，丹桂飘香，桃李芬芳，师恩难忘。在第42个教师节来临之际，为表彰先进、树立榜样，弘扬爱岗敬业、潜心育人的优良师风，西安市浐灞第二十一小学开展“教学先进个人”宣传活动，向在平凡岗位上默默耕耘、精进教学的优秀教师致敬。

课堂之上，他们精研教材、打磨教法，深耕课堂细节，优化教学思路，用专业能力点亮学生的求知目光。日常教学中，他们严谨务实、精益求精，立足新课标、聚焦高效率、抓实重难点，用心备好每一课，认真讲好每一堂课。

接下来，就让大家一起领略这些优秀教师的风采吧！

潜心教学，立德树人

庞翠老师担任五年级数学教学工作。五年级是学生思维转型的关键阶段，她潜心研究数学教学重难点，立足学情设计课堂内容，注重引导学生从机械做题转向理解思考，重视数学思维方法的渗透。

课堂之外，她细心观察学生，包容学生的学习差异，从不放弃任何一名学生，会利用课余时间为学生提供针对性帮扶，帮助学生建立学好数学的信心。

教研方面，她积极参与集体备课、听课磨课，乐于分享教学经验，和同事共同探讨破解教学难题。她始终坚守教育初心，把责任落实在每一节课堂、每一次作业反馈之中，默默耕耘，润物无声。

深耕课堂，笃行育人

雍倩老师于2012年踏上三尺讲台，在小学语文教学一线深耕十余载。她始终以“没有爱就没有教育”为座右铭，立足课堂、潜心教研，不断打磨教学技艺，创新教学方法。

在教学中，她认真研读教材，精准落实语文要素，注重启发学生思维，引导学生感受语言文字的魅力。她坚持以生为本、因材施教，关注每一位学生的课堂状态，分层设计学习任务，充分调动学生的学习积极性。课堂之外，她积极参与各类教研活动，主动和同事研讨教法、分享教学经验，在交流反思中不断提升自身专业素养。凭借扎实的教学功底与不懈的钻研精神，她所带班级语文成绩突出，雍倩老师本人也多次获评区、校“优秀教师”，始终以专注与坚守，在平凡的教学路上温暖陪伴学生成长。

匠心执教，桃李芬芳

杜洋老师自2013年起从事美术教育工作，获评区级教学能手，现任学校美术教师、美术教研组组长、美术社团指导教师。她深耕教育科研，多次主持区级、市级课题研究，带领学生参加各级各类艺术赛事，指导学生斩获多项荣誉，本人也多次获得“优秀指导教师”称号。

杜洋老师热爱、亲近学生，尊重每一位学生的创作特点，帮助孩子们建立艺术创作的自信心。她致力于将生活中的美好瞬间带进课堂，灵活运用各类教育教学方法，让孩子们在快乐创作中掌握“美术语言”。她秉持以美育人的理念深耕课堂教学，始终坚持以学生为中心，用耐心与热爱陪伴每一位孩子成长。

潜心求索，育人有方

曹敏老师是一名经验丰富的小学语文教师。她深耕语文课堂，立足语文学科核心素养精心打磨教学设计，注重激发学生的阅读与表达兴趣，坚持因材施教，关注每一位孩子的成长。她勤于开展教研，不断钻研教学方法，用心引导学生感受汉语言文字的魅力，以真心守护学生，用专业教书育人，深受学生喜爱。

教学中，她立足实际学情，既充分关注学生个体差异，又始终以语文的温度浸润学生心灵。她勤于教研反思，乐于探索创新，不断优化教学方法，坚守育人初心，深受学生的喜爱与认可。

精研业务，笃志树人

张雪老师，大学本科学历，中小学二级教师，从教八年，一直承担英语教学工作，并兼任英语教研组组长。她先后荣获“骨干教师”“学科带头人”荣誉称号，上一学年获评“先进个人”，其所带领的教研组也获得“优秀教研组”称号。凭着对教育事业的执着坚守和对学生的无限热爱，她在三尺讲台上脚踏实地、勤勤恳恳，收获了属于自己的教育芬芳。

在日常教学中，她立足新课标要求深耕课堂，结合小学生活泼好动、以形象思维为主的特点创新教学方式，将情境对话、趣味游戏、绘本阅读融入课堂，有效激发学生的英语学习兴趣，打造出轻松高效的课堂氛围，教学成绩稳步提升。她始终坚持因材施教，关注学生个体差异，针对不同学生的学习分化问题落实分层教学与个性化辅导，耐心帮扶学困生，鼓励优等生拓展提升，助力每一位学生进步，以爱心、耐心和责任心扎根教学一线，努力做一名有温度、有情怀的人民教师。

立足讲台，不负韶华

屈腾老师，大学本科学历，现担任五年级数学教学工作，同时兼任数学教研组组长。她秉持“以数启思，以理促学”的教育初心，立足课堂构建“情境探究‑建模建构‑实践运用”的教学模式，善用生活实例与动手探究活动，引导学生感悟数学的逻辑与思辨之美。

屈腾老师在2026年荣获西安浐灞国际港思政大练兵数学学科一等奖，她坚持将学科思政融入课堂，助力学生夯实知识基础、发展理性思维。

躬耕教坛，润物无声

秦乐老师，小学体育专任教师，主要承担中高年级体育教学工作，负责学校田径、毽子项目的比赛指导工作。秦老师坚持体育教学一体化设计，落实“教会、勤练、常赛”要求，关注学生个体差异，重视运动技能传授与体质健康提升。他积极参与教研活动，深耕课堂实践，在社团训练中着力培养学生的运动习惯与意志品质，始终秉持以体育人的理念，助力学生在运动中强健体魄、塑造品格。

教学中秦老师立足课堂，认真落实集体备课与二次备课要求，践行游戏化教学，老师们始终秉持立德树人、因材施教的教育理念，尊重学生差异，关注每一位孩子的成长进步，把爱心、耐心、责任心融入教学点滴，用专业赋能学生成长，用温情温暖稚嫩童心。

“教学先进个人”不仅是一份荣誉，更是一份激励与责任。希望全体教师以先进为榜样，坚守教育初心，深耕课堂教学，锤炼育人本领，在教育的沃土上砥砺前行、逐光而上，共育满园桃李！（杨静芸）